IMPORTANCIA DE LA CONVIVENCIA EN CLASE

 Para los maestros, profesores, pedagogos, psicólogos y, en general, todos los profesionales de la enseñanza consideramos fundamental una buena con vivencia en clase pero ¿nuestros alumnos también la consideran importante?  Otras respuestas individuales que considero interesantes decían que: “sin una buena convivencia habría tensión en clase” y por consiguiente: “no les gustaría ir al colegio”. Una buena convivencia propicia que: “podamos atender mucho mejor las explicaciones del profesor” e incluso que éste: “sea más divertido”.
   Pienso que los alumnos, aunque no hayan leído un solo libro de pedagogía o de ciencias de la educación, el razonamiento de sus respuestas coincide con algunos puntos de vista de insignes doctores en la materia.  
 “La forma positiva de convivencia escolar, tiene comprobados efectos sobre el rendimiento de los alumnos, el bienestar personal y grupal de la comunidad, y sobre la formación ciudadana”.
 Un estudio realizado por Juan Casassus, en el año 2000, arroja una elevada correlación entre una adecuada convivencia y los logros de aprendizaje. Entre sus resultados destaca el buen clima en el aula como elemento que favorece una elevada incidencia positiva en el aprendizaje.

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